Издания по воспитанию детей: обзор репертуара, сравнительный анализ серий и каналы распространения
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Характеристика изданий по воспитанию детей – актуальный вопрос современной издательской науки. Исходя из того, что вопрос этот мало изучен в отечественной науке, тему данной курсовой работы считаем актуальной. Кроме того, актуальность темы курсовой работы обусловлена необходимостью изучения рынка детской книги с целью возможного использования результатов исследования в практической деятельности книгоиздателя. Степень изученности проблемы невелика. Фактически мы можем назвать небольшое количество научных трудов, освещающих данную проблему, например, работы З.Д. Зылевич, А.А. Александровой. Указанная проблема стала предметом внимания в учебных пособиях, среди которых, к примеру, пособие С.А. Карайченцевой, пособие под редакцией С. Г. Антонова. Целью работы является изучение изданий по воспитанию детей на основе их репертуара, серий и каналов распространения.
Охарактеризовать издания по воспитанию дошкольников в период становления и развития советской дошкольной педагогики
3. Дать обзор изданий для детей в России с ХIХ века до наших дней. 4. Проанализировать оформление изданий для дошкольников (возраст от 3 до 6 лет) воспитательного характера в ХХ веке Объект исследования – издания, имеющие воспитательное значение, о...
Открыть главуИздания для детей в России с ХIХ века до наших дней
Весомое воспитательное значение для детей имеет художественная литература. Произведения разных жанров оказывают влияние на развитие ребенка и его нравственное воспитание. В этом контексте можно отметить и художественную литературу, и научно-популярну...
Открыть главуОформление изданий для дошкольников воспитательного характера в ХХ веке
Как уже было отмечено, именно в советское и постсоветское время издания для дошкольников выделялись и выделяются в отдельную группу, поэтому для характеристики особенности таких изданий выбираем именно этот период. К изданиям для детей предъявляются ...
Открыть главуСписок литературы
Абрамова Г. А., Хлопунова О. В. Типология издательской продукции / Абрамова Галина Алексеевна, Хлопунова Оксана Викторовна. Краснодар : КубГУ, 2018. Александрова, А. А. Издания для детей и юношества/ А. А. Александрова // Типология изданий: монография: в 2 ч. Ч. 2. / В. С. Агриколянский [и др.]. М.: Всесоюзная книжная палата, 1996. С. 161–172. Баруздин С. А. Заметки о детской литературе / С. А. Баруздин. М.: Детская литература, 1975. 366 с. Беловицкая А. А. Общие принципы типологии книжных изданий / Беловицкая Алиса Александровна // Центр дистанционного образования МГУП. Москва, 2016. URL: http://hi-edu.ru/e-books/xbook991/01/part-008.htm. Ганкина, Э. З. Художник в современной детской книге / Э. З. Ганкина. М.: Советский художник, 1977. 215 с. Зылевич Д. П. Редакторский анализ концепции книжной серии для детей / Д. П. Зылевич // Труды БГТУ. Серия 4: Принт- и медиатехнологии. 2016. №9 (191). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/redaktorskiy-analiz-kontseptsii-knizhnoy-serii-dlya-detey (дата обращения: 14.06.2021). Зылевич Д. П. Редакторская подготовка изданий для детей : учеб. пособие для студентов специальности «Издательское дело» / Д. П. Зылевич. Минск : БГТУ, 2012. 210 с. Камкин О. А. Об иллюстрациях в детской книге / О. А. Камкин // Книга. Исследования и материалы: сб. ст. Сб. 4. 1961. С. 196–208. Композиция изданий: особенности проектирования различных типов изданий: учеб. пособие / под ред. С. М. Болховитиновой. М.: Изд-во МГУП, 2000. 166 с. Книговедение: литературно-художественная и детская книга. Издания по филологии и искусству : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 520700 "Кн. дело" и специальности 021600 "Книгораспространение" / С.А. Карайченцева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Моск. гос. ун-т печати. - М. : Моск. гос. ун-т печати, 2004 (ИПК МГУП). 423 с. То же: URL: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook738/01/part-004.htm#i363 (дата обращения: 14.06.2021) Кудрявцева, Л. С. Художники детской книги: пособие для сред. и высш. пед. учеб. заведений / Л. С. Кудрявцева. М.: Академия, 1998. 204 с. Лавров, Н. П. Издания художественной, детской литературы, по искусству, филологии / Н. П. Лавров. М.: Книга, 1979. 264 с. Редакторская подготовка изданий / С. Г. Антонова [и др.]; под общ. ред. С. Г. Антоновой. М.: МГУП, 2002. 467 с. Редакторская подготовка изданий для детей с учетом возрастных особенностей читателей. Учет в работе редактора педагогических, воспитательных аспектов изданий, специфики интереса и воспитания детей. // Myfilology.ru – информационный филологический ресурс : [сайт]. URL: https://myfilology.ru//164/redaktorskaya-podgotovka-izdanij-dlya-detej-s-uchetom-vozrastnyx-osobennostej-chitatelej-uchet-v-rabote-redaktora-pedagogicheskix-vospitatelnyx-aspektov-izdanij-speczifiki-interesa-i-vospitaniya-detej/ (дата обращения: 14.06.2021) Художники детской книги о себе и своем искусстве: статьи, рассказы, заметки, выступления / сост. В. Глоцер. М.: Книга, 1987. 305 с. Чуковская Л. В лаборатории редактора / Л. Чуковская. М.: Искусство, 1963. 352 с. Источники Аркин Е.А. Ребёнок в дошкольные годы [Текст] / под ред. А. В. Запорожца и В. В. Давыдова. [Москва] : [Просвещение], [1968]. 445 с. Аркин Е.А. Дошкольный возраст [Текст] / действ. чл. Акад. пед. наук РСФСР проф. Е. А. Аркин. 5-е изд., доп. и перераб. Москва : Учпедгиз, 1948. 336 с. Барто А. Я расту. / Барто А. М.: Изд-во детской литературы, 1970. 112 с. Бирюков В., Черницкий А. Как воспитывать ребенка до детского сада. / В. Бирбков, А. Черницкий. М.: Эксмо, 2013. 224 с. Водовозова Е.Н. Умственное и нравственное развитие детей от первого проявления сознания до школьного возраста : Кн. для воспитателей / [Соч.] Е.Н. Водовозовой. 4-е изд., соверш. перераб. Санкт-Петербург : скл. книг у автора, 1891. XVI, 392 с. Газина О.М. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебно-методическое пособие / О. М. Газина, В. Г. Фокина. Москва : Прометей, 2013. 253 с. Живое слово в дошкольном учреждении [Текст] : [Метод. пособие для воспитателей] / Е. Флерина и Е. Шабад. – Москва : Учпедгиз, 1933. 56 с. Крупская Н.К. Дети - наше будущее [Текст] : [Сборник статей и речей о дошкольном воспитании] / Н. К. Крупская. 3-е изд. Москва : Просвещение, 1975. 302 с. Крупская Н.К. О дошкольном воспитании [Текст] : Сборник статей и речей. 2-е изд., доп. / Н. К. Крупская. Москва : Просвещение, 1973. 288 с. Мотивированные учебный план и примерные программы детского училища Е.П. Залесской, состоящего из детского сада и элементарной школы. Москва : тип. "Печ. дело", 1907. 45 с. Пушкин А.С. Сказка о царе Салтане. / Пушкин А.С. М.: Малыш, 1981. 79 с. Симонович А.С. Практические заметки об индивидуальном и общественном воспитании малолетних детей : Статьи из "Дет. сада" за 1866, 1867 и 1868 г., пересмотр. и доп. / Сост. Аделаида и Яков Симонович. Т. 1-2. Санкт-Петербург : ред. "Дет. сада", 1874. 2 т. Усова А.П. Обучение в детском саду / А. П. Усова; Под ред. А. В. Запорожца. 3-е изд., испр. М. : Просвещение, 1981. 176 с. Флерина Е.А. Эстетическое воспитание дошкольника [Текст] / Под ред. действ. чл. АПН РСФСР В. Н. Шацкой ; Акад. пед. наук РСФСР. Москва : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1961. 334 с Щенок играет в мяч. – М.: РОСМЭН, 1996.
