Проблемы и условия формирования культуры здоровья и здорового образа жизни у населения России

Забота о своем физиологическом состоянии и укрепление своего здоровья это естественная потребность культурного человека [2, с. 5]. Какие же проблемы и условия можно выделить при формировании культуры здоровья и здорового образа жизни?
Всемирной организацией здравоохранения понятию «здоровье» было дано следующее определению. Это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Здоровый образ жизни представляет собой образ жизни, который направлен на сохранение здоровья и профилактику болезней. На мой взгляд, важную роль в системе общей культуры играет культура здоровья как общечеловеческая ценность. Культура здоровья выступает частью общей культуры человека, которая направлена на сохранение и укрепление здоровья.
Важно отметить, что формирование культуры здоровья личности осуществляется, прежде всего, в системе образования и тесно связано с методологией обучения основам здорового образа жизни. Однако существующая на сегодняшний день система образования зачастую вызывает ухудшение состояния здоровья детей и молодежи. Поэтому я считаю, что одной из приоритетных задач модернизации образования должно выступать сохранение и укрепление здоровья обучающихся, развитие у них ценностей здоровья и здорового образа жизни.
Прививать культуру здоровья и основы здорового образа жизни необходимо не только среди молодежи, но и всего населения России

. Важным аспектом физического воспитания является целенаправленное формирование осознанной и устойчивой привычки постоянно заботиться о своем здоровье и привитие людям навыков организации режима повседневной физической активности. Ведь ежедневная физическая активность упорядочивает человеческое поведение, развивает чувство ответственности, организует и дисциплинирует личность в целом [5].
Но, несмотря на то, что физическая культура имеет важное значение при формировании культуры здоровья, современная российская система физической культуры и спорта не в полной мере использует потенциал в ходе оздоровления населения, что объясняется рядом причин. В первую очередь, это отсутствие интеграции общего и физкультурного образования, низкий уровень мотивации на здоровый образ жизни участников образовательного процесса, а также педагогов, которые сами должны выступать в качестве образца культуры здоровья [3, с. 4].
Следовательно, на мой взгляд, необходимо с ранних лет формировать мотивацию к здоровому образу жизни и потребности в регулярных активных занятиях физической культурой и спортом. Поскольку уровень состояния здоровья подрастающего поколения имеет неблагоприятные тенденции и требует к себе пристального внимания со стороны системы здравоохранения, образования и социальной защиты населения